quinta-feira, 3 de maio de 2012

Superproteção dos Pais: As consequências para a vida das crianças


Na corda bamba entre a saudável proteção dos filhos e a tentação de cair no zelo excessivo, muitos pais encontram dificuldades em estabelecer seus próprios limites. A super proteção transforma, aos poucos, o que é sensato, em atitudes radicais, gerando incompreensão e prejudicando o desenvolvimento dos filhos. Querer a felicidade, fornecendo subsídios para que o filho seja capaz de consegui-la é diferente de evitar a qualquer custo o perigo e que ele passe por dificuldades e frustrações. e que ele passe por dificuldades e frustrações. radicais, gerando incompreensão e prejudicando o desenvolvimento dos filhos. Querer a felicidade, fornecendo subsídios para que o filho seja capaz de consegui-la é diferente de evitar a qualquer custo o perigo e que ele passe por dificuldades e frustrações. A super proteção acontece quando os pais impedem o desenvolvimento pleno por medo do sofrimento. Do ponto de vista psicológico, o medo do novo, a dificuldade de se relacionar com estranhos e de fazer novos amigos, a falta de iniciativa e o isolamento, são conseqüências do excesso de zelo. O erros fazem parte da vida! Aprender com ele é fundamental para o crescimento e desenvolvimento humano.

                                                                                                                                               Meninas Pedagogia

quarta-feira, 2 de maio de 2012

Educação também vem de casa




Uma atitude dominadora e de mandão. As crianças que têm este tipo de atitude tendem a mandar os outros fazer o que elas desejam ou como devem brincar. Estas crianças nunca conversam de forma educada e nunca ouvem os outros, elas nunca pedem desculpa.
A criança é o espelho dos pais, em muitos casos depois de acompanhamento especializado, pode – se constatar, que tal atitude é o “exemplo” que a criança tem em casa.
O que é difícil é ser capaz de ouvir o que o filho fala. Os pais acham que é importante conversar com os filhos, porém poucos sabem ouvir o que eles têm a dizer.
É necessário refletir sobre as atitudes a serem desempenhadas pelos pais, nesse processo de educação. Os pais devem interiorizar a idéia de que, como todo aprendizado, o estabelecimento de limites precisa ser repetido, reforçado e mantido com firmeza, coerência e paciência, estas talvez sejam as principais dificuldades no dia a dia com as crianças.
É preciso que os pais possam aceitar as reações de agressividade das crianças perante suas frustrações, de maneira a permitir que eles se desenvolvam.
E compreender que as crianças só conseguem desenvolver estes problemas quando através do estabelecimento de limites ou regras tem a oportunidade de se confrontar com obstáculos e dificuldades para, a partir daí, encontrar novas soluções.
Somente assim ela compreendera a ideia de que poderá fazer milhares de coisas que deseja, mas nem tudo e nem sempre.
Enfim, todo e qualquer educador, seja ele formal ou não, deve ensinar as crianças como se comprometer ou negociar de forma educada.

Meninas Pedagogia

sábado, 28 de abril de 2012

Chegou a hora... Vamos tirar a fralda



Em toda família sempre tem esse momento, e para algumas não é uma vivência tão tranquila como se espera.
Geralmente os pais esperam que os filhos saiam das fraldas logo que se é tomada a decisão, mas infelizmente para alguns não é o que ocorre, pois cada criança tem seu ritmo e devido a isso é necessário que os pais tenham paciência. Comumente as crianças se sentem pressionadas em relação aos pais, pois são cobradas integralmente que façam suas necessidades no banheiro, sendo que as crianças até certa idade não consegue controlar seus esfíncteres, então é fundamental dar tempo ao tempo.
De início é preciso que os pais lembrem seu filho para ir ao banheiro, pois este não tem consciência ainda e devem ficar atentos para que lembre-os várias vezes ao dia. Já as fezes serão controladas posteriormente, uma dica é observar que horário que a criança faz cocô normalmente e assim poderá leva-la ao banheiro de forma tranquila e descontraída.
Logo depois das intervenções realizadas pelos pais as crianças criarão hábitos de ir ao banheiro quando estiver com vontade e aprenderá a controlar seus esfíncteres.
            No começo os pais podem comprar um penico e deixar ao lado do vaso sanitário e depois de um tempo poderão convidar a criança a fazer suas necessidades no vaso, mas que não seja algo forçado, lembrando que de início tanto as meninas como os meninos fazem xixi sentados.






Meninas Pedagogia

quinta-feira, 26 de abril de 2012

Au-Au


Sabe aquela história de querer um cachorrinho?  Quem já não passou por isso?
Se ainda não passou, e tem criança em casa, pode esperar. Não tardará. As crianças geralmente adoram os animaizinhos, principalmente aqueles que elas podem ter em casa como companhia. E é sempre bom ter em casa crianças que crescem com animaizinhos de estimação. Apenas que devemos ter em mente que quando uma criança pede muito um animal junto com a promessa que vai cuidar, ”pode deixar, eu dou comida, dou banho, dou isso, dou aquilo”, ela está prometendo, mas isso está apenas demonstrando que ela tem muito boas intenções com o animalzinho que tanto deseja. Porém, não é suficiente para dar provas de que pode cumprir com essa promessa. Na hipótese de ter essa responsabilidade, certamente acabará como um fardo e quedará ao fracasso. Será frustrante não conseguir cuidar dele como se deveria. É importante que o papai e a mamãe saibam e tenham para si a responsabilidade do bem- estar e da sobrevivência do animalzinho. Dessa forma, sem nunca se frustrar, a criança seguirá o modelo dos pais que cuidam com zelo do animal; muito provavelmente passará, com o tempo, a cuidar muito bem dele!


 
Meninas da Pedagogia

quarta-feira, 25 de abril de 2012

Ser professor...



Atualmente tenho notado alguns comentários em relação ao Professor de Educação Infantil... Esses profissionais do ramo da Educação estudam incansavelmente todos os dias, leem vários textos e artigos para brincar e mesmo assim sempre tem aquela pessoa ‘’ bacana’’ que pergunta – “Nossa! Que legal ser professora de Educação Infantil né? Imagino como deve ser bom só ficar brincando!”. Se fosse tão fácil assim nossas crianças não passariam de apenas marionetes.

Inquietações a parte, cabe a nos refletirmos e também entender essas pessoas que enxergam a Educação Infantil apenas como momento de lazer, porque infelizmente nunca sentirão o prazer de se dedicar dia a dia a momentos tão especiais do ‘’ser criança’’ e ‘’entender criança’’, só que daí nos vem uma revoltante percepção – Como serão essas pessoas quando se tornarem pais e não entenderem a função e o papel da escola?


Meninas Pedagogia 

terça-feira, 24 de abril de 2012

De olho nas tecnologias



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Devido ao avanço da tecnologia as crianças de hoje não sentem muito interesse de irem ao campo para brincar de pique esconde, pega-pega, jogar futebol, andar de bicicleta como faziam antigamente. Além disso, os pais sempre vivem muito ocupados com a correria do dia a dia e na maioria das vezes, não tem tempo para participar ativamente na vida dos filhos, e é sempre mais fácil que eles fiquem de frente para a TV assistindo, jogando videogame ou na internet.
Sabemos que a tecnologia nos traz grandes benefícios que antes não tínhamos, como: comunicarmos em tempo real com as pessoas que podem estar longe ou perto de nós, pesquisar, ficar por dentro das principais notícias do mundo todo, etc. No entanto, é preciso ficarmos atentos no que as crianças estão vendo na TV ou “fuçando” na internet, pois há programas que não são adequados a idade, e podem influenciar na vida e nas atitudes dessas crianças, como a desobediência, a ideologia de produtos, os estereótipos de beleza, o consumo as drogas, entre outros. Quanto aos jogos de videogame, muitos são de lutas e “jorra” sangue por toda parte. Já a internet, além de obter sites inadequados que as crianças podem ter acesso, há o perigo dos sites de relacionamento, na qual a criança pode ser simplesmente enganada e acabar gerando uma situação constrangedora e provavelmente perigosa.
Pais, pensem sobre isso e, apesar da correria do dia, tentem organizar seus horários para ficar por dentro da vida dos seus filhos e que uso eles andam fazendo das tecnologias. Estimule-os a correr, brincar ao ar livre, para que tenham uma infância mais feliz e saudável.



Meninas Pedagogia

segunda-feira, 23 de abril de 2012

Entre a "birra" e o "não"



A teimosia é um comportamento comum entre as crianças, e quase sempre se expressa de forma corporal. Quando elas não conseguem o que querem causa certa frustração, raiva, tristeza e a partir daí temos a birra, os choros, os gritos, etc.
Muitas vezes os pais não dizem NÃO aos seus filhos, por vários motivos, por exemplo, por não ficar muito tempo com eles devido suas ocupações do trabalho e do dia a dia, negam-se a dizer NÃO com o pensamento de “Já passo pouco tempo com ele e como não vou deixá-lo fazer o que tem vontade quando estamos juntos?” ou simplesmente pelo fato de os pais sofrerem junto com as frustrações, chateações e as tristezas dos filhos, sendo mais fácil dizer SIM ao invés do tão preciso NÃO.
A birra também é utilizada pelas crianças como forma de ver até que ponto pode ir com os pais, e ela pode ocorrer em locais públicos como supermercados, escolas, shoppings, etc. Para evitar este problema os adultos devem manter-se firme na situação, não adianta simplesmente dizer não e com um pouco de choro o adulto mudar de ideia para o sim, pela vergonha de estar em local público ou até mesmo pela falta de paciência, isso só causará mais birra futuramente, pois a criança entenderá que se chorar ela conseguirá o que almeja.
Estamos em um mundo em que o marketing domina nossas crianças e quase os hipnotizam para comprar os tantos brinquedos, doces, comidas, etc, é neste momento que os pais devem tomar consciência e mostrar autoridade para que a criança já se desenvolva e aprenda a conviver e a trabalhar suas frustrações.Certa vez no Parque Taquaral em Campinas uma criança de 3 anos viu os balões e pediu para que a mãe comprasse, a mãe virou e disse: “Não Ana, a mamãe não tem dinheiro hoje para comprar, ta bom?”, então ela respondeu: “Tudo bem!” e foi brincar no parque. O NÃO é muito importante para o desenvolvimento e a criação da autonomia da criança, pois cria uma barreira para a mesma e ela deverá enfrentar esta situação, e devemos lembrar que durante o decorrer da vida nem sempre ela receberá apenas SIM.
Os adultos devem ter algumas atitudes rotineiras para educar a criança, incluindo o diálogo, que é muito importante, exigindo muita paciência dos pais, sendo um dos principais elementos para entender o motivo da birra, algumas vezes pode ser o nascimento de um irmãozinho, problemas em casa, como separação dos pais, ou simplesmente uma forma de chamar a atenção dos adultos. Toda criança precisa ter um limite, pois sem este ela poderá até mesmo ter a sensação de falta de amor e abandono dos pais.
E então pais, vamos aprender a dizer NÃO?


Meninas da Pedagogia.